segunda-feira, 28 de março de 2011

Semana da Língua Portuguesa

"Projecto A,B,C - Aprender, Brincar e Criar"


Na semana de 14 a 18 de Março comemoramos a "Semana da Língua Portuguesa"... Recebemos o escritor/ilustrador Pedro Leitão.
































A turma do 4.ºano apresentou às outras turmas, respresentações de lendas dos países lusófonos, feitas apartir do livro "Rãs, príncipes e feiticeiros", de Ana Maria Magalhães e de Isabel Alçada.



Assistimos à peça de teatro de marionetas "As cozinheiras de livros", da Companhia Valdevinos.
































Fizemos trabalhos sobre a peça...


































Construímos um livro colectivo. Cada grupo/turma da Escola
escreveu uma parte da história.

sábado, 26 de março de 2011

As sapatilhas

Era uma vez uma rapariga bailarina chamada Amélia. A Amélia estava a passear com as suas sapatilhas quando um coelho as tirou. A Amélia correu atrás do coelho, mas o coelho foi para a sua toca. Ela tentou lá chegar mas não conseguiu e decidiu desistir e ir para casa.

No dia seguinte a Amélia viu o coelho no seu quarto com as suas sapatilhas e perguntou:

- Dás-me as sapatilhas?

O coelho disse que sim com a cabeça.

- Mas só se cuidares de mim e me arranjares amigos.

A Amélia foi tentar arranjar-lhe amigos. Tentou o mocho mas ele não podia, tentou a raposa mas ela não queria, tentou a gaivota mas o coelho não conseguia voar. De repente apareceu uma coelha e perguntou-lhe:

- Queres brincar comigo?

- Sim! – disse o coelho!

Brincaram, brincaram e brincaram.

- Tenho de ir para casa, mas amanhã brinco contigo. – disse o coelho à coelha. - Agora tens de cuidar de mim. - disse o coelho à Amélia.

A Amélia cuidou, achou que era muito giro ter um coelhinho. Recuperou também as suas sapatilhas e ficou com o coelho.

Joana Silva

O Grupo das Espias


Era uma vez um grupo de raparigas muito aventureiras. Elas metiam-se em cada aventura!

Chamavam-se Carlota, Catarina, Inês e Ângela. Todos os meses tinham uma missão (porque demoravam tempo). Elas não acreditavam em fadas nem em monstros, achavam infantil.

Eram tipo góticas, mas de bom coração… Toda a gente se escondia delas no recreio e, como é óbvio, elas ficavam tristes. Tinham de se habituar, o que era difícil.

Elas só faziam essas aventuras para se divertirem muito!

Um dia, apareceu à sua frente a directora da escola que perguntou:

- Como vocês são muito aventureiras e nunca se magoaram, queria saber se gostavam de entrar na PPT?!

- O que é a PPT? – questionaram todas.

- PPT é: Protecção para Todos.

- Uau, sim, queremos!!! – respondeu a Ângela.

Acordaram às oito e meia da manhã e chegaram às nove.

De repente, a Inês viu um cartaz que dizia:

«Na PPT as espias têm missões todas as semanas!»

Elas tinham missões muito importantes. Eram tantas, tantas que não as consigo contar!

Na última missão, quando estavam de volta, viram uma fada que explicou:

- Vocês parecem a noite escura, usem a cor e sejam amigas dos outros!

A fada desapareceu…

No dia seguinte, elas vinham cheias de cores, até pareciam um arco-íris. Todos ficaram amigos delas.

Passaram a acreditar e a gostar de fadas…e como prémio, nas férias de Verão, foram para o Havai!!

Ana Neves

3.º ano

domingo, 27 de fevereiro de 2011

Visita à Biblioteca Municipal de Algés

"Viagens por Entre Linhas"

No dia 24 de Fevereiro, a turma do 3.º ano foi à Biblioteca Municipal de Algés.

Quando chegámos a dinamizadora Vera levou-nos a conhecer a Biblioteca, que tinha a sala “Espaço Multimédia” e uma sala de leitura e de estudo.

De seguida, fomos para o “Espaço Infantil”, onde pudemos escolher livros para ler.







Fomos depois chamados pela dinamizadora Ana Mourato para uma sala com uma serena música de fundo. A Ana fez connosco exercícios de relaxamento para nos prepararmos para ouvir a estória. Contou-nos então a estória “O caçador de borboletas”, do livro “Estranhões e Bizarrocos”, de José Eduardo Agualusa. A estória não foi lida, foi contada e ilustrada com objectos.









A mensagem que esta estória nos transmitiu foi que há coisas que não podem nem devem ser guardadas numa caixa, mas sim na nossa memória, no nosso coração, como momentos vividos e outras coisas de que gostamos muito.

No final da estória a Ana deu-nos vários recipientes com diversos cheiros e escrevemos numa borboleta de papel o que eles nos faziam lembrar. Esta actividade abriu-nos caixas na memória que nos fizeram recordar objectos e momentos vividos.

“O cheiro verde cheira à salada com muitos orégãos que a minha avó costuma fazer.”

“O alho faz-me lembrar o molho de carne que a minha avó faz.”

“O cheiro a canela do leite creme que a minha mãe faz.”

“Alho – bifes do meu avô.”

“Há um cheiro que me faz lembrar a minha mãe quando sai do banho.”

“O cheiro da flor vermelha cheira-me a limão da casa do Alentejo.”

“Este cheiro faz-me lembrar o café que os meus pais tomam.”

“Este cheiro faz-me lembrar comida mal feita.”

“Este cheiro fez-me lembrar quando o meu irmão partiu o perfume da minha tia Marta.”

“Este cheiro faz-me lembrar quando ponho creme no corpo.”

”Este cheiro faz-me lembrar rebuçado de limão.”


Adorámos! Foi muito divertido! Sensacional!

segunda-feira, 24 de janeiro de 2011

O dia em casa da avó

Há muito, muito tempo, no tempo dos feiticeiros e feiticeiras, começava uma história, uma história de encantar e encantar-vos-á também.
A história começa com a minha avó, a sala de costura e eu. Cheguei a casa da avó, fui ver TV e disse:
- Ó vó! Não está a dar nada de jeito!
- Já vou! – disse a avó – Estou cá em cima, na sala de costura!
Então subi as escadas para ver o que a avó estava a fazer:
- O que estás a fazer? – perguntei eu.
- Estou a arrumar os botões! Se quiseres faço-te uma boneca! Queres que te faça uma?
- Sim!
Então com agulhas, agulhitas e botões lá nasceu uma boneca.
Brinquei, brinquei horas a fio e lá me fartei:
- Ó vó!
- Estou cá em cima!
Fui lá a cima e perguntei:
- Vó, o que mais faz a boneca?
- Transporta-te para o mundo dos botões! - sussurrou ela – Mas agora deixa-me fazer uma soneca. Ah, mas as palavras para ires para o mundo são: botões e agulhas.
- Uau! -disse eu – Vou experimentar. Botões e agulhas!
Puff! E ela já lá estava. Tudo era bom até que ela reparou que estava sozinha, então decidiu voltar para casa e nesse momento os pais chegaram. Eu estava ansiosa por lhes contar tudo!

Joana Alexandre
3.º ano

segunda-feira, 13 de dezembro de 2010

É Natal...

O Natal aproxima-se e nossa escola já o vai recebendo!

Fizemos uma venda de Natal para a viagem de finalistas dos alunos do 4º ano...













...uma feira do livro...












...um anjo para o concurso da PSP...












...e o mais importante: A NOSSA ÁVORE MEGA SOLIDÁRIA, feita com caixas Solidárias dos CTT, que cada aluno trouxe cheia de ofertas para as instituições!

quinta-feira, 9 de dezembro de 2010

DIA DO DEFICIENTE

HOJE, dia 9 de Dezembro, assinala-se o DIA DO DEFICIENTE!


Vimos um filme sobre este tema e depois tentamos colocar-nos no papel de uma pessoa invisual...fizemos desenhos com os olhos vendados...






Depois descrevemos o que sentimos:

"Parece que entrei no mundo do escuro, não vi nada, mas esforcei-me ao máximo. É muito difícil" Bernardo 4º ano
"Não percebi o que estava a fazer, foi muito difícil (...)" Francisco 4º ano
"Não conseguia ver qual a cor da caneta" Ricardo 4ºano
"Estava com medo de tirar a cor errada. Desenhei uma parte da borboleta e depois queria fazer as asas e não sabia onde estava a borboleta." Sérgio 4º ano
"Eu queria fazer um jardim mas não consegui." João A. 4º ano
"Tive mais dificuldade em saber onde estavam as outras partes do desenho, para completar o desenho custou-me muito. Não fazia ideia que os cegos tinham assim tantas dificuldades. Mas se nós os ajudarmos, eles conseguiram ser felizes." André 4º ano



quarta-feira, 8 de dezembro de 2010

Visita à Biblioteca Municipal de Algés

No dia 3 de Dezembro, a turma do 1º B deslocou-se à Biblioteca Municipal de Algés para conhecer esta instituição e para participar numa actividade aí dinamizada.
À chegada foram recebidos pela monitora Vera Silva que encaminhou a turma para uma sala muito engraçada e colorida, como podem observar...





Aqui ouviram ler algumas histórias e poesias e fizeram algumas brincadeiras.


Realizaram também uma pequena actividade baseada numa das personagens de uma das histórias que ouviram ler, um pintainho.




Houve ainda tempo para visitarem o espaço infantil desta biblioteca onde poderão voltar sempre que quiserem acompanhados pelos pais, avós, irmãos...
O horário de funcionamento é o seguinte:



3ª a 6ª das 10h às 19h
2ª e Sábado (2º e 4º do mês) das 10h às 13h e das 14h às 18h
Encerra: Domingos, feriados e última 4ª feira de Outubro e Dezembro
Boas leituras!

quarta-feira, 24 de novembro de 2010

"A garrafa fumadora"

Estivemos a estudar os malefícios do tabaco do álcool e de outras drogas. Para descobrir o que se passa nos pulmões de um fumador, realizámos uma experiência com a “garrafa fumadora”!

Material

· uma garrafa de plástico de água mineral, vazia, de 1,5 l, com a respectiva rolha ou tampa;

· um tubo de plástico duro (invólucro de uma caneta “Bic”);

· algodão;

· elásticos;

· cigarros;

· uma caixa de fósforos;

· arame;

· vela











Observação com 1 cigarro

Observámos a garrafa a ficar com fumo no seu interior e o algodão ficou amarelo.



Observação com 2 cigarros

Observámos a garrafa a ficar cada vez com mais fumo no seu interior e o algodão ficou mais amarelo.



Observação com 3 cigarros

Observámos a garrafa com muito fumo no interior e embaciada e o algodão ficou muito mais amarelo, ficou acastanhado, ficou horrível.



Conclusões

Concluímos com esta experiência que fumar faz muito mal à saúde.

O fumo do cigarro cheira muito mal.

Não devemos estar perto de alguém que esteja a fumar porque também somo prejudicados.

Nunca vamos fumar na nossa vida.


3º ano

terça-feira, 23 de novembro de 2010

MATILDE ROSA ARAÚJO



Dedicamos o mês de Novembro, nas actividades de biblioteca, à escritora MATILDE ROSA ARAÚJO...




Ilustramos este poema dela...

domingo, 7 de novembro de 2010

Experiências do 1º B - argila + àgua

No dia 5 de Novembro, a turma do 1ºB, observou uma pequena actividade experimental realizada pela professora na sala de aula.
O material utilizado foi o seguinte:
- um recipiente transparente;
- argila em pó;
- água.

Observaram como é a argila quando está seca, em pó. Alguns meninos acharam que parecia terra, outros acharam que fazia lembrar chocolate para pôr no leite...

Depois pensaram no que iria acontecer quando a professora juntasse água à argila e as opiniões foram diversas.
Alguns disseram que iria ficar uma pasta líquida, outros disseram que a argila ia ficar sólida, outros disseram que ia ficar como o barro, outros que ia ficar terra, outros que ia ficar uma pasta mole
Depois da professora juntar a água verificaram que, se a água fosse muita ficava realmente uma pasta líquida, mas se juntasse menos água ficava uma pasta mais sólida mas mole e moldável, assim como a plasticina.

Concluíram então que a água tem o efeito de tornar a argila numa pasta moldável que normalmente chamamos barro.
A parte que gostaram mais foi a de poderem moldar o barro em formas à sua escolha.
Aqui apresentam-se alguns trabalhos feitos.












segunda-feira, 25 de outubro de 2010

os animais monstros

Inspirados no texto "O coelho monstro" de Carlos Pinhão, cada um de nós escreveu uma história sobre um animal monstro à nossa escolha... o professor só pediu que todos terminassem da mesma forma: "tudo não passou de um pesadelo!"





Estes foram os votados para partilhar com vocês...


Um dia, estava à procura de alguma coisa interessante para estudar, para mostrar à humanidade porque sou um biólogo importante para a história.

Estava na selva e encontrei um leopardo. Era o “Deus do Vento”. Saltava desfiladeiros que estavam separados por 10 metros de comprimento e com 75 metros de altura. Andava tão rápido que mais parecia voar pelas nuvens.

Mas ainda havia outra coisa que tinha de especial: tinha o pescoço como uma girafa e as patas todas de tamanhos diferentes.

Quando me tentei aproximar para um desfiladeiro, ele saltou e tentou morder-me o pescoço. Tive de lhe dar um choque com uma máquina que o pôs desmaiado durante 2 minutos.

Fui para a minha roulotte e preparei um acampamento, pois queria passar uma noite de vigia e dava-me mais jeito numa tenda com um machado de pedra e uma lança.

Não dormi nada, mas também não tinha sono.

No dia seguinte, vi-o a passar por uma cascata. Foi para uma gruta por detrás da água. Eu lá fui e cada passo que ele dava eu dava também. Ele encontrou um lince. Mas um lince para quem o leopardo trabalhava.

O lince era um verdadeiro monstro, e como o seu escravo era o leopardo, o leopardo ficava também monstro.

Comecei a afastar-me a ver por onde a luz ia. Olhei para o Sol, as radiações solares estavam tão intensas, que os raios ultra amarelos estavam mais intensos do que os raios ultra violeta. Acabei por desmaiar sem ninguém dar por mim.

Quando acordei, o leopardo estava um verdadeiro monstro. A pata superior esquerda estava na orelha e a orelha direita na pata superior esquerda. Tinha a cauda nas costas, e a pata inferior esquerda na cauda.

Ele pediu-me para não contar a ninguém, dos seus poderes mágicos. Não valia a pena contar à aldeia da Cascata (que até já sabia), nem á cidade de Ouverwyld, nem à população mundial. Eu aceitei. Quando isso aconteceu, houve uma grande expansão de cores. Eu afastava-me de tudo, parecia que estava a viajar no tempo.

Apanhei um choque que caí para trás.

Quando acordei estava na cabana das curas da aldeia da Cascata.

Afinal, tudo não passou de um sonho!

Bem, um pesadelo!


André

4º ano



Uma menina que tinha um macaco, foi lá visita-lo. Ela tratava muito bem do macaco, mas um dia ela esqueceu –se de lhe dar comida e ele, como era rezingão, ficou chateado e disse:

- Uuuaaa!!!!uuuaa!!!!.

Queria dizer que se ia arrepender no sonho…

Ele era casado, tinha 10 filhos e resolveu pregar–lhe uma partida. Contratou designers de papel de parede, o sr Fernando Shakira Zapa Manuel Jiboía Compota João Porta Cornélio Perlimpimpão que pôs o céu fantástico e muito colorido, e um mestre de partidas o Sr Tarte na Cara Bombas de Mau Cheiro Comichão no Peito que disse:

-Vamos a isto!!!

Pôs nos macacos um pó invisível que só deixava uma parte do corpo visível. Um macaco só com a cabeça, outro com um pé, …e fizeram um monstro todo trocado. Quando a menina passou, teve um susto e até caiu da cama.

Era só um sonho. O macaco riu tanto:


- Ahahahahah!!!!!

A menina disse:

-Que pesadelo!


E foi a correr para o macaco.


RODRIGO A.

4º ano





quinta-feira, 21 de outubro de 2010

22 de Outubro de 2010

As turmas dos 3º e 4º anos foram à sessão dos "porquê?", na faculdade de Ciências de Lisboa, no departamentode física.

Foram recebidos pela física Margarida Godinho e pelos físicos Rui Borges e Ângelo.
Fizeram muitas experiências sobre a luz, o som, o ar e o movimento.


Foi muito importante porque aprenderam, de uma forma divertida, a utilidade da física no nosso dia-a-dia...



sabiam que:
- a luz do sol é branca?
- o som anda em forma de ondas?
- a água pode ferver sem a aquecermos?
-o azoto fica líquido a -200º?
- ...



21 de Outubro de 2010

Hoje tivemos a visita de 2 investigadores (A Iolanda e o André) do INESC - ID do Instituto Superior Técnico que nos trouxeram dois rôbos...
Eles fazem parte do grupo GAIPS (Grupo de Agentes Inteligentes e Personagens Sintécticas)
e estão num projecto chamado LIREC. Estão a trabalhar nestes rôbos criando-lhes mais expressões e inteligência...

Este é o PLEO...não é fofinho?






e este é o NAO...dança lindamente!



Se quiseres saber mais sobre estes trabalhos...

www.gaips.inesc-id.pt
www.lirec.eu